VĂN BẢN

  1. Trang chủ
  2. Văn bản
  3. Thông tư

Thông tư

Lượt xem: Lượt tải:

Thông tin Nội dung
Số ký hiệu Số 31/2017/TT-BGDĐT
Ngày ban hành 18/12/2017
Loại văn bản Thông tư,
Trích yếu Thông tư 31/2017/TT-BGDĐT của Bộ GD&ĐT hướng dẫn công tác tư vấn tâm lý học sinh trong trường phổ thông
Xem văn bản Xem Online
Tải về

VĂN BẢN CÙNG LOẠI

Số ký hiệu Ngày ban hành Loại văn bản Trích yếu
15/2026/TT-BGDĐT 24/03/2026 Thông tư Thông tư 15/2026/TT-BGDĐT của Bộ Giáo dục và Đào tạo về Điều lệ trường phổ thông, có hiệu lực từ ngày 10/5/2026
19/2025/TT-BGDĐT 15/09/2025 Thông tư Thông tư số 19/2025/TT-BGDĐT ngày 15/9/2025 Quy định về khen thưởng và kỷ luật học sinh của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo
22/2021/TT-BGDĐT ngày 20/7/2021 20/07/2021 Thông tư Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT ngày 20/7/2021 Quy định về đánh giá học sinh THCS và THPT
Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT ngày 20/7/2021 của Bộ GD&ĐT 20/07/2021 Thông tư Thông tư 22/2021 của Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định về đánh giá học sinh THCS và THPT theo CTGDPT 2018
09/2021/TT-BGDĐT của Bộ GD&ĐT 30/03/2021 Thông tư Thông tư 09/2021/TT-BGDĐT ngày 30/3/2021 của Bộ GD&ĐT ban hành quy định về quản lý và tổ chức dạy học trực tuyến trong cơ sở giáo dục phổ thông và cơ sở giáo dục thường xuyên
Số 32/2020/TT-BGDĐT 15/09/2020 Thông tư Thông tư 32/2020/TT-BGDĐT ngày 15/9/2020 của Bộ GD&ĐT Ban hành Điều lệ trường Trung học
Số 26/2020/TT-BGDĐT 26/08/2020 Thông tư Thông tư 26/2020/TT-BGDĐT ngày 26/8/2020 của BỘ GD&ĐT sửa đổi một số Điều của thông tư 58/2011/TT-BGDĐT
Số 12/2019/TT-BNV 04/11/2019 Thông tư Thông tư số 12/2019/TT-BNV ngày 04/11/2019 của Bộ Nội vụ Quy định chi tiết thi hành một số điều của Nghị định số 91/2017/NĐ-CP ngày 31 tháng 7 năm 2017 của Chính phủ quy định chi tiết thi hành một số điều của Luật thi đua, khen thưởng
Số 17/2019/TT-BGDĐT 01/11/2019 Thông tư Thông tư 17/2019/TT-BGDĐT của Bộ GD&ĐT Ban hành chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông
Số 06/2019/TT-BGDĐT 12/04/2019 Thông tư Thông tư 06/2019/TT-BGDĐT ngày 12/4/2019 của Bộ GDĐT Ban hành Quy tắc ứng xử trong cơ sở giáo dục